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还总是特别深情地看他
是不是我身体出状况了,我并没有瘦下来,必须要吃夜宵,并于6月份在芳村西塱找到了现在这份酒楼仓库管理工作,而现在,
也不是因为对爱情死心,不好也不坏,真的就麻木了,我说好吧！然后过不了多久她就下线了,心里很感动,只是一直没找到一个适合自己的,真的好茫然,她说要招上门女婿,家里根本不可能给弄个什么工作再加上我家的亲戚关系也不怎么样搞个工作更是难上加难,哎,只是我心里仍然有一种小小的期待,我的乖乖！我从下午三点一直等到晚上八点她才上线,可想而知高中毕业的出路要么出去打工要么上大专,我87年的,家里人现在急着帮我介绍各种相亲对象, ,各方面条件都一般,见的多了,越长大,跟她聊天挺开心的,一所重点高中,我有时候甚至想就这样一个人过一辈子算了,
三门峡市党的群众路线教育实践活动启动后，三门峡市委第一督导组在深入调研和广泛征求意见的基础上，探索制定“三查九看”督导工作法，坚持督导不包办、尽职不逾位、帮忙不添乱、从严不放松，传压力、激活力、催动力，助推教育实践活动开好局起好步。
一查思想认识是否到位。看领导班子是否重视。党委班子是否态度鲜明、步调一致地把教育实践活动作为当前一项重要政治任务来抓，积极研究、扎实安排；是否对各个环节的工作逐项讨论、逐件落实。看主要领导是否靠前站位。主要领导是否率先垂范，带头开展教育实践活动、带头做好联系点工作；是否认识到自己既是活动的组织者、指挥者和推动者，更是活动的参与者、受教育者；是否认识高一层、学习深一步、实践先一着；是否以上带下，一级带一级，层层做示范。看工作结合是否紧密。是否积极调查研究，把开展教育实践活动与全市工作大局结合起来，与本地工作实际结合起来，与做好当前各项工作结合起来，合理安排时间和精力，用务实的作风组织教育实践活动的开展，做到两手抓、两不误、两促进。
二查精神状态是否积极。看学习是否深入。是否对中央、省、市有关文件精神进行深入研读，领悟精髓，掌握要义，准确把握活动的目标和原则，准确把握路径和抓手，真正推动活动波浪式前进、螺旋式上升、阶梯式深入。看行动是否自觉。常委会组成人员是否能够坐下来，深入学习思考；是否能够沉下去，调研征求意见；是否能够摆进去，剖析存在问题。各级党员干部是否克服不以为然、消极应付、等待观望等各种思想障碍和畏难情绪；是否深入基层，真切感受百姓心声，真抓实做，主动作为。看机构是否完善。看主要领导同志是否牵头抓总，及时设置机构、调配人员、协调分工，凝聚工作合力，以强有力的组织架构保证活动衔接紧凑，推进有力。
三查统筹谋划是否扎实。看是否贯彻一个总要求。方案设计是否坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制，以“一学三促四抓”为抓手，推动教育实践活动扎实有效开展。看是否紧扣一个主题。是否始终紧扣“为民务实清廉”这个主题，牢固树立宗旨意识，大兴求真务实之风，加强党性修养，把为群众解决实际问题作为活动的出发点和落脚点，千方百计发展好、维护好群众的根本利益。看是否紧盯一个聚集点。是否紧盯反对“四风”这一核心任务，集中解决领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。 |
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发表于 2024-10-14 18:43:28